<![CDATA[SEIDLERS SKOLBLOGG

<![CDATA[SEIDLERS SKOLBLOGG - Sjuan]]>Fri, 24 Apr 2026 09:24:23 -0700Weebly<![CDATA[nomad eller bofast?]]>Wed, 18 Apr 2018 12:48:28 GMThttp://www.seidler.se/sjuan/nomad-eller-bofast

]]><![CDATA[Att spela in era cafesamtal]]>Thu, 22 Feb 2018 09:02:18 GMThttp://www.seidler.se/sjuan/att-spela-in-era-cafesamtalHejsan. För att spela in era samtal kan ni antingen använda en skoldator men det går bra med en mobil också. Se till att den som pratar är nära mikrofonen och pratar med hög och tydlig röst.
Använd denna länk för att hitta

SPEAKPIPE RÖSTINSPELNING

]]><![CDATA[Cafesamtal]]>Thu, 22 Feb 2018 08:51:04 GMThttp://www.seidler.se/sjuan/cafesamtalHejsan.
Med lite mjukstart vecka 8 och med fortsättning vecka nio kommer vi att jobba med ett litet mer spännande och nytt format för bedömning som heter Cafesamtal.

Ni har fått fem stycken frågor av mig. Vi har börjat att jobba med fråga 1-3 på lektionerna.
Fråga 1:
Varifrån får vi våra normer och värderingar tror ni?
Varför kan det leda till problem och konflikter när människor har olika normer och värderingar (om tex kultur, kön, sexualitet, vad som är rätt eller fel)
Vore det bra om alla människor på jorden har exakt samma normer och värderingar?

Fråga 2:
Anta att du skulle vara minister i Sveriges regering med ansvar för att minska ungdomsbrottsligheten i landet. Vilka förslag skulle du föreslå?
Kan man förebygga brott?
Vems ansvar är det att förebygga brott? samhällets? föräldrarnas, den enskilda ungdomens?
Har du som elev eller annan medmänniska också en möjlighet att påverka andra från att begå brott eller dumma handlingar?

Fråga 3:
Diskutera tillsammans varför ni tror att det är en rättighet i USA att få bära vapen medan vi i Sverige inte anser att det är bra att människor lätt har tillgång till vapen.
Försök att se problemet ur bägge perspektiven.
Vilka fördelar finns det med att folk får ha egna vapen?
Vilka nackdelar finns det?

Här hittar du artiklarna till frågorna.

Här hittar du artiklar som ger lite mer perspektiv till de olika frågorna.

lag_och_rätt_år_7_debattartiklar_mm.docx
File Size:	160 kb
File Type:	docx

Hämta fil

]]><![CDATA[January 24th, 2018]]>Wed, 24 Jan 2018 12:26:00 GMThttp://www.seidler.se/sjuan/january-24th-2018Länk till kartor som berättar om sårbara platser på jorden.

Tryck här för att se kartor!

]]><![CDATA[MOMENTBESKRIVNING SÅRBARA PLATSER FÖR JORDENS BEFOLKNING.]]>Tue, 16 Jan 2018 07:27:36 GMThttp://www.seidler.se/sjuan/momentbeskrivning-sarbara-platser-for-jordens-befolkning

mb_7_sårbara_platser_för_jordens_befolkning.docx
File Size:	39 kb
File Type:	docx

Hämta fil

]]><![CDATA[egen undersökning. jämförelse av två sårbara platser.]]>Mon, 15 Jan 2018 11:28:05 GMThttp://www.seidler.se/sjuan/egen-undersokning-jamforelse-av-tva-sarbara-platserNu är vi inne i vecka 3. Denna vecka ska vi börja med att diskutera vad ni sett i de olika bilderna som ni analyserat. Bilderna är de samma som i powerpoint presentationen som ni hittar längre ner på bloggen.

Denna vecka ska jag också introducera den jämförande analys som ni kommer att jobba med vecka 3 och 4 och presentera vecka 5. Det är tillåtet att jobba i par men man kan också jobba ensam. Men som vanligt gäller frihet under ansvar. Ser jag att ni inte uppfyller kraven i samarbetsmatrisen kommer ni istället att få jobba enskilt.

Här hittar ni matrisen om Vad, vart och varför dessa platser är sårbara.

sårbara_platser_till_bilderna_vad_vart_och_varför.docx
File Size:	14 kb
File Type:	docx

Hämta fil

]]><![CDATA[January 09th, 2018]]>Wed, 10 Jan 2018 06:22:07 GMThttp://www.seidler.se/sjuan/january-09th-2018Sårbara platser

En kurs i so om vilka förutsättningar som naturen ger oss och om sårbarheten i naturen. Är människan orsaken till att naturen är sårbar? Är det alltid människans fel?

Kursen inleds med att vi tillsammans tittar på bilder som ni får resonera kring utifrån begreppen hot och möjligheter.
Här hittar du bilderna och min genomgång i ett powerpoint dokument.
Vi kommer sedan att diskutera vad bilderna säger oss om jordens sårbarhet.
Detta kommer att ta cirka två lektioner.
Sedan är det dags för er att göra en egen jämförelse mellan två geografiska platser som är sårbara. Då använder ni er av mina instruktioner i dokumenten som du hittar här.

intro_år_7_geografi_hållbarhet.pptx
File Size:	5809 kb
File Type:	pptx

Hämta fil

instruktioner_för_arbetet_naturkatastrofer.docx
File Size:	16 kb
File Type:	docx

Hämta fil

att_göra_matris_moment_naturen_och_människan_sårbara_platser.docx
File Size:	17 kb
File Type:	docx

Hämta fil

förslag_på_sårbara_platser_att_väljas.docx
File Size:	13 kb
File Type:	docx

Hämta fil

]]><![CDATA[Film om skillnader de tre inriktningarna]]>Wed, 06 Dec 2017 13:14:31 GMThttp://www.seidler.se/sjuan/film-om-skillnader-de-tre-inriktningarnaVi kollade på denna film som en elev har gjort och som ska föreställa en debatt i ett program som heter Religions-nytt. En katolik, protestant och ortodox möts för att diskutera vilken av deras inriktning som är bäst och varför.

Ännu en film som kanske på ett inte lita kul sätt berättar om inriktningarna.

]]><![CDATA[Bra länk om skillnaderna mellan de tre inriktningarna av kristendomen!]]>Thu, 30 Nov 2017 11:17:56 GMThttp://www.seidler.se/sjuan/bra-lank-om-skillnaderna-mellan-de-tre-inriktningarna-av-kristendomenEn viktig sak att kunna under detta moment är ju att kunna berätta om hur kristendomen uppstått, förändrats och vad bibeln berättar om detta och om hur människor ska leva och tro. En annan sak är ju att berätta om olika sätt som kristna uttrycker sin religion på. Tex sakramenten eller vilken värdegrund kristna har kring kring livsfrågor som sexualitet och partnerskap.

En tredje sak är ju att i korta drag kunna förklara hur de tre kristna inriktningarna skiljer sig ifrån varandra. Alla tre ingår ju i den kristna ekumeniska sambandet eller på enklare språk den kristna gemenskapen.
Här kan du se vad som skiljer dessa 3 inriktningar åt.

skillnader mellan inriktningarna

]]><![CDATA[November 15th, 2017]]>Wed, 15 Nov 2017 11:39:19 GMThttp://www.seidler.se/sjuan/november-15th-2017På lektionerna denna vecka har ni jobbat med att läsa och tolka bibeln. Vem visar sig Gud för och som vad? Samt andra övningar.

Jag märker att många tycker att det är lite pilligt att hitta i bibeln.
Bok
Kapitel
Vers
Om du vill ha en enklare metod för att hitta verser i bibeln så kan du använda bibeln online.
Se denna länk och besvara frågorna i häftet du fått med denna istället för med bibeln.

Bibeln online

]]>