Öppna dokumentet för att jobba med uppgiften om statistik och befolkningsutveckling.

syfte och mål.
Att du lär dig att tolka olika diagram där du jämför och drar slutsatser om vad dessa säger om befolkningsutveckling.

Välkomna tillbaka efter ett välbehövligt jullov! Hoppas tomten var snäll mot er!
Nu är ni givetvis galet nyfikna på vad som händer i so denna termin.
Hämta terminsplaneringen här.

På begäran hittade jag en liten film om Mazlows behovstrappa som jag vill att ni kikar lite extra på inför provet.

Tisdagen den 6 december kommer ni att få läsa ett brev som vill övertyga befolkningen i ett land om vilka fördelarna är med diktatur.
Ni kommer då att läsa i den gula so-boken om kännetecken för diktatur och demokrati. Börja med att:
1. Stryk under stycken i texten som är typiska kännetecken för diktatur. Hitta flera och gärna olika.
2. Gör nu en ny text där du återigen vänder dig till folket men nu ska du argumentera emot det första brevet. Varför tjänar folket på demokrati? Vänd kännetecknen emot och beskriv vad du skulle byta ut och motivera tydligt för läsaren om varför du skulle byta ut det och varför folket därför skulle tjäna på demokrati! Skriv din text i socrative.com eller i ditt skrivhäfte.
Läs brevet här.

Se gärna denna film som beskriver vad som är de största skillnaderna mellan diktatur och demokrati!

Se gärna denna film som sammanfattar Hur Sverige styrs!

Nu är det dags att välja vilken frikyrklig eller nyandlig rörelse som ni ska jobba med. '

På lektionen innan lovet presenterade jag Mazlows behovstrappa.

Gör övningen till trappan. Den handlar om vad vi människor gör/kan göra för att påverka vår egen livssituation. Men också vad samhället måste göra för att hjälpa oss att förverkliga oss själva!